Фил Эспозито

[quote post="1753"]
Когда выяснилось, что русскому хоккеисту надо платить больше чем другим (он лучше играл), но платить зятю больше чем чужим - создавать повод для конфликтов, Эспозито его продал в другой клуб.[/quote]

Тут мне кажется как раз нарушение принципа..

По канонам должно быть так
лучше играешь - получаешь больше (и невжно кто ты зять сват или рак с горы)

Есть еще понятие ясности, прозрачности принципов поощрения и наказания. В случае с зятем всегда есть повод для сомнений.

Народ не любит работать в семейных конторах и правильно делает.

Есть. Но оно во-многом основано на том, что отношения товар-деньги-товар выстроены правильно.

У нас про это как-то принято забывать: наш человек, заглянув впервые в кабину пилота самолета, минут через пятнадцать начнет давать советы.

Насчёт кабины самолёта, это точно. Но именно в СССР был вообще "дичайшая" традиция. Заглянувшему в кабину (а это не каждому доставалось) и дерзнувшему ДАВАТЬ СОВЕТЫ, предлагали САМОМУ СЕСТЬ в кресло пилота.....! Да - да, прямо на высоте.... И спесь быстро проходила...
(особенности системы управления НАШИМИ самолётами это позволяли).
А Вы, Александр Владимирович, застали сами эту "традицию". Пробовали управлять самолётом, на котором летели ?
Но здесь то мы не про самолёты..... Хотя аналогия есть.
Как ТВОРЦА втиснуть в отношения ".....товар-деньги-товар ....." ?
"Общечеловеческие" традиции, перенесённые в Россию, начинают издавать такой запах......... Не дай Бог...!

Здравствуйте,Геннадий Семёнович!
Долетело к Вам моё письмо? Волнуюсь. :grin:
"Как ТВОРЦА втиснуть в отношения “…..товар-деньги-товар …..” ?
О ТВОРЦЕ - это Вы о Боге? или о религии вообще?

".....И создал Он человека по образу и подобию Своему...."
А в чём оно, подобие ?
Творец создал ТВОРЦА...!
И никуда не денешься. если НИЧЕГО ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ НЕ СОТВОРИЛ..... Ой как тяжело придётся потом "отчитываться".
Это, - о человеке, творческом...!
(Валентина.письмо получил. а Вы . - ответ ?)

Геннадий Семёнович, я вот об этом письме. На него ответ не получила. :cry:

Здравствуйте, Геннадий Семёнович.
Хочу обратить Ваше внимание на информацию в ленте новостей в блоге А.В.Заборова.
"Назначен председателем экспертной комиссии по предоставлению финансовой помощи (грантов) на создание и ведение собственного дела начинающим субъектам малого предпринимательства Свердловской области, прошедшим тренинг Начни свое дело
23.09.2009"

Обсуждение не только Вашего проекта, но и других проектов начинающих предпринимателей помогло бы увидет возникающие риски и находить способы решения различных ситуаций. Обратитесь к Заборову не как к возможности рекламмы только Вашего проекта, а как к председателю экспертной комиссии. Возможно у себя в блоге он предоставит место для решения подобных кейсов. Это интересный вариант для студентов МВА (в Екатеринбурге филиал МБШ МВА). Как для предпринимателей, так и для комиссии, предоставляющей помощь (финансовую), может быть интересен процесс обсуждения. Ведь люди, предоставляющие кредитование, могут не видеть "подводных камней", а сейчас не смысл просто заработать на процентах. Сейчас важен просчет вероятности возврата.

Для пионерских лагерей, полагаю, будет иметь значение возможность частичной самоокупаемости. Раньше были трудовые лагеря, где подростки получали некоторые навыки, даже могли заработать небольшие деньги. Ведение натурального хозяйства приучало бы ребят к работе на земле. Может, поискать у казаков? Не знаю, что может быть в Вашем регионе. Заготовка ягод, грибов? В моём детстве в пион. лагерях была куча кружков: выжигание, вырезание по дереву, рисование, музыкальные кружки, кройки и шитья. Родителям было бы интересно знать, что ребёнка в таком лагере смогут обучить чему-то, что пригодится во взрослой жизни. Девочек - шить, готовить, мальчиков - какие-то элементарные вещи (гвоздь забить, полочку смастерить).С учётом растущей безработици наверно можно будет найти персонал. Есть семьи, в которых взрослый остался без работы. Для семьи ему было бы выгодно поехать с ребёнком (а то и двумя) преподавать в такой лагерь. Обычно, для сотрудников путёвка ребёнку бесплатная. Для подростков постарше можно было бы курсы вождения открывать (как раньше от военкоматов посылали ребят в ДОСААФ). Привлекательным так же может быть обучение иностранному языку- интенсив. Но здесь сложнее, т.к. репетиторы и в кризис востребованы.
Пока такие размышления. Если что ещё придумаю, скину по почте.
С уважением,
Валентина

Разумеется, Александр Владимирович, Уж понимаем, каково сложно, иногда вообще невозможно, вплоть до полного ПАРАЛИЧА.
И весь вопрос в СООТНОШЕНИИ того и другого. Все обычно в таких случаях призывают к ЧУВСТВУ МЕРЫ. Не объясняя, чем эту самую меру ИЗМЕРИТЬ.
А у Вас лично, Александр Владимирович, есть таковой "измеритель" ?

Чувство меры...

http://teramult.org.ua/mult/1954_su_antilopa

Увы, это, - ещё один пример, когда ЧУВСТВО МЕРЫ. предлагают измерять............"чувством меры" (!?!?!)
Это уже не тавтология, это, наверное, - заявка на НЕРАЗРЕШИМОСТЬ ВОПРОСА В ПРИНЦИПЕ. Но тогда можно впасть в ещё один тягчайший грех, - в УНЫНИЕ....!
Ответ есть. Но, - для того, кому он действительно нужен....

Но принцип пустой лодки тут не причем..

ты же его иллюстрируешь?